我的魔法时代

292.三个条件(2/3)

一起登上魔法篷车。

  和诺亚回到宿舍,从行李箱中翻出了写着艾丽娅夫人地址的羊皮纸,看到上面娟秀的字迹,想到那位风姿和韵味都是如同黑玫瑰一样妖冶的女人,我决定先给艾丽娅夫人寄一封拜访的信。

  ……

  在一间充满了明媚阳光的阶梯教室里,空间几何学的西里尔老师抱着一本厚厚的魔法书,从教室门口迈步走进来,他烫的卷发涂着油光可鉴的发蜡,脸上涂着一层淡淡的白.粉,薄薄的紫色嘴唇抿成了一条线,整洁的魔法长袍熨烫得很笔挺,白色的衬衫上面一尘不染,脚下是一双黑色的皮鞋被擦得崭亮。

  西里尔老师是一位十分刻薄的人,他很喜欢在课堂上惩罚那些吃到的学生,最轻的处罚就是请他们在教室后面墙根底下站着听课,如果稍有抗议,就会将那些学生赶出教室。

  有时候,学生们集体请求西里尔老师原谅某个迟到的学生,西里尔老师甚至会将教案狠狠地摔在讲台上,然后扬长而去。

  事后,他的助手会在下课铃声响起的时候,溜进来将教案取走,然后这堂课就算是上完了。等到下一堂课的时候,西里尔老师依旧会来,但是别指望从他的口中说出任何一点有关于上堂课的内容,他就是这么一个我行我素、特立独行的人。

  所以在他的课上,反而上课的人数是最多的,也从没有谁敢在他身后,走进教室。

  这是一节大课,讲述‘空间几何与魔法符文之间相对的关系’。

  在空间几何学的论述之中,有一些铭文师们认为在绘制魔法符文的时候,魔法刻笔绘制出的线条粗细和深浅,在转折点与直线间的速度,都是关系到魔纹法阵成败的重要因素。正是因为最近的几十年中,这个学术论点比较盛行,所以皇家魔法学院里面,也就应运而生了一门‘空间几何学’的学科。

  阶梯教室里,火系一班和火系二班混坐在一起,这应该算是诺亚最快乐的时光。他丝毫不顾及那些火系一班男生们的感受,与雪莉.纽曼坐在一起唧唧我我的秀恩爱,火系一般的男生们咬牙切齿地盯着诺亚,加入眼神能够杀人的话,诺亚恐怕已经被人万箭穿心,早就已经死过千八百遍了。

  而他之所以还能在教室里这样悠哉悠哉的活着,就要归功于他在开学初期创下的威名。

  诺亚看着从门口走进来的西里尔,连忙捅了捅身边露出一脸笑容的雪莉,两个人连忙正襟危坐,这种连锁式的反应像是涟漪一样,以诺亚为中心向四周荡漾开,悉悉索索的小声说话和嬉闹声一下子全部噤声。

  西里尔老师阴沉着脸从教室外面走进来。

  随后,课堂上所有的学生都看见教室外面传来一阵不急不缓的脚步声,一位身穿黑色.魔法长袍的学生,就那么堂而皇之的跟在西里尔老师身后,明目张胆、大摇大摆地走进了阶梯教室。

  竟然是——威廉,而且,我看到他径直的向我走来,手上带着一双白手套。

  座位周围所有同学的目光,都不停的在我和威廉身上来回不停的转动,他们的眼神传递来的感觉很怪异,就像是一群好奇的围观者,草原上狮子走进羚羊时候,那动人心弦地捕猎的样子。

  而威廉自然是大家心目中的狮子,我则是众人心目中的羚羊。

  阶梯教室座位中的那些学生们,有的目光透露着一丝幸灾乐祸,有的目光透露着一些怜悯,有的则是露出一些不忍心,还有一些义愤填膺者在对威廉怒视,但是所有人都在静静地观望。

  诺亚也没有反应过来,威廉为什么会在在上课之前闯进我们的教室,随后他将目光转向我。

  西里尔老师站在讲台上,就像是一座剧烈燃烧的火山,阴冷的盯着那位身穿黑色.魔法长袍的学生。

  火系一班和火系二班的学生们几乎全部变得鸦雀无声,看着那个高大的身影一步步走向阶梯教室后面的座椅席。

  “那个同学生,你站在,你叫什么名字?”西里尔老师的声音尖锐又跋涉。

  那个高大的身影停下了脚步,微微地侧身转过头,用一种蔑视的眼光看着讲台上的西里尔老师,那凌厉如刀的目光,将西里尔老师吓得一怔,不由自主地向后退了两步。

  “老师,你是在问我?”威廉用一种上位者的姿态,对西里尔老师不屑地说道。

  西里尔嗤笑了一下,紫黑色的嘴唇里露出一排玉米般的牙齿,说道:“除了你,那里还站着别人吗?”

  威廉并没有将西里尔放在眼里,只是举了举手,说:“我叫威廉!”

  他以为说出自己的名号,讲台上的老师就可以立刻乖乖配合,没想到,这位西里尔老师竟然不认识自己。

  西里尔也是毫不客气的大声喊道:“你别再往里走了,你给我出去!”

  “你是谁,居然敢赶我走?”威廉转身走下阶梯教室的讲台上,缓缓地逼近了西里尔老师,接着认真地问西里-->>

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